Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) SLB G-AB Helen Keller Indonesia Tahun 2025

Pada hari Selasa tanggal 4 Februari 2025 SLB G – AB Helen Keller Indonesia melaksanakan kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS). Sesuai namanya, PKKS dilakukan untuk mengetahui kualitas kerja kepala sekolah dan menentukan program peningkatan kompetensinya. Kegiatan ini merupakan kegiatan rutin tahunan yang berkaitan dengan Pembinaan Sekolah Luar Biasa di Lingkungan Dinas Dikpora Daerah Istimewa Yogyakarta.

Kegiatan PKKS ini dilaksanakan di SLB G – AB Helen Keller Indonesia di Sedayu dengan dihadiri oleh Tim Penilai dari Pengawas Sekolah Berkebutuhan Khusus Dinas Dikpora DIY, yaitu Dr. Wiji Suparno, M.Phil, SNE dan Sri Muji Rahayu, S.Pd, M.Pd, para guru, dan staf administrasi. Penilaian dilakukan secara menyeluruh berdasarkan indikator-indikator utama yang mencakup aspek manajerial, pengembangan kewirausahaan, supervisi akademik, serta pencapaian mutu pendidikan.

Kepala Sekolah SLB G – AB Helen Keller Indonesia, F. Krismartanti, S. Pd, menyampaikan bahwa PKKS merupakan momen yang penting untuk merefleksikan capaian dan tantangan selama masa kepemimpinannya untuk semakin menumbuhkan kualitas pendidikan di SLB G – AB Helen Keller Indonesia. Selain itu beliau juga mengatakan bahwa adanya kerja sama yang baik dengan semua guru yang mempunyai semangat untuk mewujudkan visi dan misi sekolah yang sama menjadikan sekolah akan makin bertumbuh dan berkualitas sesuai yang diharapkan.

Tim Penilai memberikan apresiasi atas berbagai pencapaian yang telah diraih oleh SLB G – AB Helen Keller Indonesia, di antaranya peningkatan fasilitas sekolah, penguatan program kewirausahaan, partisipasi aktif siswa dalam berbagai kompetisi, serta partisipasi sekolah dalam keterlibatan menjalin kerja sama dengan sekolah-sekolah lainnya, lingkungan dan masyarakat. Selain itu Tim Penilai Sekolah juga memberikan masukan untuk pengembangan lebih lanjut, terutama dalam hal inovasi pengelolaan program kerja berbasis digital serta program-program sekolah yang lebih mengarah ketercapaiannya visi misi sekolah, yaitu mandiri, berprestasi, terampil, dan berbudaya.

Diharapkan melalui pelaksanaan PKKS ini, SLB G – AB Helen Keller Indonesia dapat terus berbenah dan makin bertumbuh sesuai visi misi. Hasil dari penilaian ini juga akan menjadi acuan bagi kepala sekolah untuk merancang program kerja yang lebih baik lagi.

(Christina Sutanti, S.Pd.)